Transverscité

Plate forme RAMI -art et multimédia international-

Claudine DUSSOLLIER, Renaud — 2014-09-21T14:07:23Z

Le projet RAMI est une plate-forme d'expérimentation et de diffusion crée en 2006, animée par deux structures culturelles, Transverscité à Marseille et SHAMS/ICARE à Beyrouth pour animer des échanges internationaux autour de la création contemporaine et des outils numériques et du multimédia.

Des évènements comme Mémoire et futurisme à Alexandrie fin 2009, les media lab au Caire, Alexandrie et Beyrouth en 2011 et 2012, la participation à Créa Numérica, RAMI 3.0,, et plus récemment les Multaquayat Alexandrie RAMI 14.0 et Labo Fictions,..., ont enrichi le réseau de nombreuses connections.

La plate-forme RAMI se développe en lien avec le réseau YASMIN, des projets novateurs connectant arts, sciences et technologies, comme e-mobile art..

RAMI relie une centaine d'opérateurs culturels des pays du sud méditerranéens, plus de deux cents artistes, plusieurs réseau d'acteurs en France, lesquels bénéficient régulièrement d'informations en français, en anglais et en arabe, grâce à des mailings listes spécialisées, une newsletter, un compte facebook et Twitter.

Elle est animée par une équipe composée de : Abdo Nawar et Ricardo Mbarkho (Beyrouth), Claudine Dussollier et Renaud Vercey ( Marseille), Mohamed Youssef (Alexandrie) ; plusieurs structures et personnalités contribuent à la réflexion sur les projets.

La plate-forme RAMI et les projets sont co-produits par SHAMS ICARE ET TRANSVERSCITÉ.
TAMASI, la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur et la Ville de Marseille pour l'association Transverscité, contribuent au financement des activités d'information de la plate-forme RAMI

Voir en ligne : plate-forme en ligne RAMI

4° Bibliothèque Beyrouth Tariq el-Jdideh

Claudine DUSSOLLIER — 2014-09-16T18:05:27Z

Mission d'expertise et d'appui à la mise en place de la 4° bibliothèque Beyrouth Tariq el-Jdideh, dans le cadre de la coopération décentralisée de la Ville de Marseille avec la Ville de Beyrouth, en partenariat avec l'association ASSABIL. En cours.

- Textes / Marseille, Coopérations, éducatif, bibliothèque, multimédia, TIC, Liban

Multaqayat RAMI 14.0

Claudine DUSSOLLIER, Renaud — 2014-07-04T13:09:00Z

Cet évènement conçu en partenariat avec des artistes et des stuctures culturelles d'Alexandrie, du Caire, de Marseille et de Beyrouth, s'est déroulé du 5 au 13 juin 2014 à Alexandrie avec : Master classes, Lab, conférences, rencontres professionnelles et artistiques) et s'est achevé par le symposium de la Biennale Méditerranéenne d'Alexandrie. Publication en cours.
Production Transverscité avec le soutien de Institut Français&Ville de Marseille, la Région Provence Alpes Côte d'Azur, le (…)

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Plate-forme MEDiakitab

Claudine DUSSOLLIER — 2013-09-21T14:00:00Z

MEDiakitab est une plateforme d'information, d'échanges et de ressources, dédiée aux pratiques de lecture et d'écriture, du conte au multimédia, dans l'espace euro-méditerranéen, fondée en juin 2010 par le COBIAC et ZINC. En 2013, les 13 membres de la plate-forme initiale ayant évolué, des changements structurels à ZINC, puis au COBIAC, étant survenus, une association loi 1901 a été créé pour porter le projet et développer le réseau.

TRANSVERSCITÉ a accompagné le développement de ce projet de structuration dans le cadre de son nouveau programme de coopération, contribuant ainsi à la préservation des acquis de trois années de fonctionnement et de mise en ligne des contenus reflétant les activités, les analyses et les connaissances des membres de la plateforme MEDiakitab.
L'enjeu de MEDiakitab est de produire des synergies entre opérateurs méditerranéens, concernés par la jeunesse, ayant une place active dans la chaîne de production, de formation et d'action culturelle en faveur de la lecture et de l'expression quelque soient les supports papier ou numériques, y compris en s'ouvrant à la transmission des cultures orales, via les contes notamment.

L'association MEDiakitab est désormais autonome, elle anime notamment un blogbilingue et publie une newsletter méditerranéenne.

Projet soutenu en 2013 par la Région Provence Alpes Côte d'Azur et la Ville de Marseille.

Voir en ligne : BLOG MEDiakitab

Transverscité et Labo Fictions

Claudine DUSSOLLIER — 2013-09-20T21:49:00Z

En 2010, l' école supérieure d'art d'Aix-en-Provence- ESAAP profitant de la dynamique Marseille-Provence 2013, propose la construction d'un réseau méditerranéen de création vidéo basé sur et autour des écoles d'art. Ce projet initié par François Lejault s'est développé autour de plusieurs workshops et d'un principe de correspondance vidéo que l'on peut retrouver sur le blog dédié à Labo Fictions.

Transverscité a accompagné la construction des relations avec les facultés des Beaux arts d'Alexandrie et de Beyrouth, à travers le réseau d'artistes et d'enseignants de la plate-forme RAMI. En 2013, Transverscité a participé au Sumer camp de Juillet 2013 ( appel, sélection, suivi) qui a réuni 15 étudiants de 7 pays méditerranéens et des enseignants pendant dix jours pour concevoir et réaliser des films.

Transverscité/RAMI a participé au déroulement du premier workshop Labo Fictions à Alexandrie en avril 2013, en même temps qu'au premier festival d'Art vidéo d'Alexandrie( proposé par les Instants Vidéo au Centre des arts de la Bibliothéca Alexandrina).

Toutes les vidéos réalisées sont en ligne sur le blog dédié à Labo Fictions

Voir en ligne : Évènement art vidéo Alexandrie - Avril 2013

Appui coopération Ecole d'art et Faculté des Beaux arts Aix-Alexandrie

Claudine DUSSOLLIER — 2013-06-16T19:13:00Z

Transverscité accompagne le projet de coopération entre l'Ecole d'art d'Aix-en-Provence et Université des beaux arts d'Alexandrie. Ce projet a trouvé un premier appui dans le cadre des initiatives de la plate-forme RAMI.

Puis, à la faveur du projet LaboFictions développé par l'Ecole d'art d'Aix en Provence entre 2011 et 2013, la collaboration avec la faculté des Beaux arts d'Alexandrie s'est resserrée, permettant l'accueil à partir de 2011 d'un étudiant alexandrin à Aix en Provence.

EN 2013, après l'atelier LaboFictions à Alexandrie en avril, les deux écoles ont souhaité renforcer ce partenariat par la signature d'une convention bilatérale pluriannuelle permettant de pérenniser et renforcer les mobilités et projets artistiques et pédagogiques entre établissements.

L'ESAAix et TRansverscité ont accueilli du 10 au 16 novembre 2013, le Professeur Hisham SAUDI, Doyen de la Faculté des Beaux-Arts d'Alexandrie et Mme Hadil Nazmy, artiste enseignante pour un séjour en région PACA leur permettant de rencontrer l'équipe enseignante de l'ESSAIX ainsi que les nombreux partenaires artistiques, pédagogiques et institutionnels de cette coopération au niveau régional (Festival Instants Vidéos, écoles d'art, MUCEM...)

L'accueil de cette délégation est organisé avec l'appui de l'Institut Français du Caire et le soutien de la Région Provence Alpes Côte d'Azur.

Voir en ligne : Signature de la convention de coopération

Des films dans la poche

Claire DUPORT — 2011-09-17T11:47:00Z

Un petit carnet n°2, Editions ZINC.
Pendant deux ans, ZINC (espace culture multimédia de la Friche La Belle de Mai à Marseille) en partenariat avec quatre structures culturelles de la région Provence-Alpes-Côte-d'Azur et le Festival Pocket films du Forum des Images, a produit et accompagné un projet culturel régional de cinéma de téléphones portables : Des films dans la poche.
Ce petit carnet apporte un regard sur le cinéma réalisé par et pour les téléphones portables, propose des (…)

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Or not Toupie

Claire DUPORT — 2009-09-17T11:51:00Z

Un petit carnet n°1, Editions ZINC.
Pendant 18 mois, ZINC (espace culture multimédia de la Friche La Belle de Mai à Marseille) en partenariat avec six structures culturelles de la région Provence-Alpes-Côte-d'Azur, a produit et accompagné la création « or not toupie » de Nicolas Clauss, artiste. Ce petit carnet témoigne du processus de production et de création de or not toupie, une œuvre immersive, visuelle et sonore de Nicolas Clauss.

- Textes / Actions, Créations, culture, multimédia, arts

Evaluation du dispositif « Ordina13 »

Laure CIOSI — 2009-09-01T13:45:00Z

Une évaluation basée sur un recueil de données qualitatives (sur les pratiques et les représentations des différents acteurs impliqués : élèves, professeurs, parents et institutionnels) visant à mettre en lumière les bonnes pratiques, les freins et à élaborer des préconisations.

- Textes / adolescence, Études, multimédia, public

Culture des NTIC et compétences relationnelles

Claire DUPORT — 2007-09-17T12:12:00Z

Une intervention sur les usages des technologies de l'information et de la communication (TIC) par les adolescents, et ce que ces usages apportent aux formes relationnelles et communicationnelles auxquelles nous avons habituellement recours. Une analyse de ce que ces usages et ces pratiques recomposent dans les relations entre culture du réel et culture du virtuel, un « entre des cultures » des machines et du face à face.

- Textes / adolescence, Recherches, culture, multimédia, TIC