Transverscité

Plate forme RAMI -art et multimédia international-

Claudine DUSSOLLIER, Renaud — 2014-09-21T14:07:23Z

Le projet RAMI est une plate-forme d'expérimentation et de diffusion crée en 2006, animée par deux structures culturelles, Transverscité à Marseille et SHAMS/ICARE à Beyrouth pour animer des échanges internationaux autour de la création contemporaine et des outils numériques et du multimédia.

Des évènements comme Mémoire et futurisme à Alexandrie fin 2009, les media lab au Caire, Alexandrie et Beyrouth en 2011 et 2012, la participation à Créa Numérica, RAMI 3.0,, et plus récemment les Multaquayat Alexandrie RAMI 14.0 et Labo Fictions,..., ont enrichi le réseau de nombreuses connections.

La plate-forme RAMI se développe en lien avec le réseau YASMIN, des projets novateurs connectant arts, sciences et technologies, comme e-mobile art..

RAMI relie une centaine d'opérateurs culturels des pays du sud méditerranéens, plus de deux cents artistes, plusieurs réseau d'acteurs en France, lesquels bénéficient régulièrement d'informations en français, en anglais et en arabe, grâce à des mailings listes spécialisées, une newsletter, un compte facebook et Twitter.

Elle est animée par une équipe composée de : Abdo Nawar et Ricardo Mbarkho (Beyrouth), Claudine Dussollier et Renaud Vercey ( Marseille), Mohamed Youssef (Alexandrie) ; plusieurs structures et personnalités contribuent à la réflexion sur les projets.

La plate-forme RAMI et les projets sont co-produits par SHAMS ICARE ET TRANSVERSCITÉ.
TAMASI, la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur et la Ville de Marseille pour l'association Transverscité, contribuent au financement des activités d'information de la plate-forme RAMI

Voir en ligne : plate-forme en ligne RAMI

4° Bibliothèque Beyrouth Tariq el-Jdideh

Claudine DUSSOLLIER — 2014-09-16T18:05:27Z

Mission d'expertise et d'appui à la mise en place de la 4° bibliothèque Beyrouth Tariq el-Jdideh, dans le cadre de la coopération décentralisée de la Ville de Marseille avec la Ville de Beyrouth, en partenariat avec l'association ASSABIL. En cours.

- Textes / Marseille, Coopérations, éducatif, bibliothèque, multimédia, TIC, Liban

Le monde arabe entre révolutions numérique et politique

Claire DUPORT, Claudine DUSSOLLIER — 2014-02-16T19:52:00Z

La 1° édition des Rencontres Ibn Rùchd se sont déroulées en octobre 2012 à Beyrouth à l'occasion de la manifestation RAMI 3.0.

Les actes de ces deux tables-rondes sont parus à l'occasion des 2° Moultaka Ibd Rùchd en mars 2014, co-édités par Transverscité/Marseille et Shams/Beyrouth.
L'ouvrage réunit les interventions des chercheurs, journalistes et artistes sur deux sujets :
Les artistes et la révolution numérique, avec Claire Duport, Marc Mercier, Ricardo Mbarkho, Claudine Dussollier.
– Un printemps ou un hiver arabe ? avec Nicolas Dot-Pouillard, Pierre Abi Saab, Roger Assaf et Yves Gonzalez Quijanode.

Voir en ligne : Premières Moultaka Ibn Rūchd à Beyrouth

Plate-forme MEDiakitab

Claudine DUSSOLLIER — 2013-09-21T14:00:00Z

MEDiakitab est une plateforme d'information, d'échanges et de ressources, dédiée aux pratiques de lecture et d'écriture, du conte au multimédia, dans l'espace euro-méditerranéen, fondée en juin 2010 par le COBIAC et ZINC. En 2013, les 13 membres de la plate-forme initiale ayant évolué, des changements structurels à ZINC, puis au COBIAC, étant survenus, une association loi 1901 a été créé pour porter le projet et développer le réseau.

TRANSVERSCITÉ a accompagné le développement de ce projet de structuration dans le cadre de son nouveau programme de coopération, contribuant ainsi à la préservation des acquis de trois années de fonctionnement et de mise en ligne des contenus reflétant les activités, les analyses et les connaissances des membres de la plateforme MEDiakitab.
L'enjeu de MEDiakitab est de produire des synergies entre opérateurs méditerranéens, concernés par la jeunesse, ayant une place active dans la chaîne de production, de formation et d'action culturelle en faveur de la lecture et de l'expression quelque soient les supports papier ou numériques, y compris en s'ouvrant à la transmission des cultures orales, via les contes notamment.

L'association MEDiakitab est désormais autonome, elle anime notamment un blogbilingue et publie une newsletter méditerranéenne.

Projet soutenu en 2013 par la Région Provence Alpes Côte d'Azur et la Ville de Marseille.

Voir en ligne : BLOG MEDiakitab

Culture des NTIC et compétences relationnelles

Claire DUPORT — 2007-09-17T12:12:00Z

Une intervention sur les usages des technologies de l'information et de la communication (TIC) par les adolescents, et ce que ces usages apportent aux formes relationnelles et communicationnelles auxquelles nous avons habituellement recours. Une analyse de ce que ces usages et ces pratiques recomposent dans les relations entre culture du réel et culture du virtuel, un « entre des cultures » des machines et du face à face.

- Textes / adolescence, Recherches, culture, multimédia, TIC

Usages des ordinateurs portables : compétences et sociabilités

Claire DUPORT — 2006-09-01T14:23:00Z

Un rapport de recherche, en collaboration avec Ewan Oiry, sur les activités et habiletés déployées par les collégiens avec leurs ordinateurs portables, ainsi que les contextes dans lesquels les adolescents font usage des NTIC.

- Textes / Marseille, adolescence, Recherches, TIC

Multimédia et médiations, programme d'études

Claire DUPORT — 2006-09-01T14:19:00Z

Un rapport de synthèse d'une mission d'expertise et d'évaluation sur les activités d'une structure d'action culturelle et de production en arts numériques, comportant quatre volets, associés à une méthodologie de travail : Médiation culturelle des œuvres, Qualification APRM (ateliers de pratique radio multimédia) + TVK, EOEP (espace ouvert d'éducation permanente) et transfert des savoirs

- Textes / Études, culture, multimédia, médiation, TIC

Les usages extrascolaires des ordinateurs portables

Claire DUPORT — 2005-09-01T14:28:00Z

Un rapport de recherche sur l'usage et l'impact du dispositif Ordina13 en collaboration avec Ewan Oiry.

- Textes / Recherches, éducatif, multimédia, TIC